Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΣΑΠΩΝ - Ε.Π.ΠΑΙ.Κ 2014-15

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
(ΑΣΠΑΙΤΕ)

ΕΠΠΑΙΚ ΣΑΠΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ-ΠΟΛΥΜΕΣΑ

Εξεταστέα Ύλη
Βιβλίο: Roblyer, M.D. (2008). Εκπαιδευτική Τεχνολογία και Διδασκαλία. Εκδόσεις ΕΛΛΗΝ.

Κεφάλαιο 1: Η Εκπαιδευτική Τεχνολογία στην Πράξη: Η Γενική Εικόνα σελ 26-45
με έμφαση:
• Τι είναι εκπαιδευτική τεχνολογία σελ 27-30
• Κοιτώντας Τριγύρω, Κοιτώντας μπροστά: Ποιοί παράγοντες διαμορφώνουν το τρέχον και το μελλοντικό κλίμα για την τεχνολογία στην εκπαίδευση σελ 37-44.
Κεφάλαιο 2: Σχεδιασμός και Υλοποίηση Αποτελεσματικής Ενσωμάτωσης της Τεχνολογίας. σελ 58-70
Κεφάλαιο 3: Θεωρίες Μάθησης και Μοντέλα Ενσωμάτωσης σελ 72-77 και 94-102
Κεφάλαιο 5: Ενσωμάτωση Εργαλείων Λογισμικού Επεξεργασίας Κειμένου, Λογιστικών Φύλλων και Βάσης Δεδομένων στη Διδασκαλία και τη Μάθηση. σελ 138-158 με έμφαση:
• Γιατί να χρησιμοποιηθούν τα εργαλεία Λογισμικού σελ 139
• Επεξεργασία κειμένου στην τάξη σελ 143-144
• Υπολογιστικά Φύλλα στην Τάξη σελ. 151 – 152
• Βάσεις δεδομένων στην Τάξη σελ 158-160
Κεφάλαιο 7: Ενσωμάτωση Πολυμέσων και Υπερμέσων στη Διδασκαλία και τη Μάθηση. σελ 184- 207 με έμφαση
• Πολυμέσα – Υπερμέσα: Σε τι Διαφέρουν; σελ. 185
• Τρία είδη Πόρων Συγγραφής Πολυμέσων/ Υπερμέσων σελ 195 – 201
• Αξιολόγηση προϊόντων υπερμέσων σελ 201- 204
Κεφάλαιο 8: Ενσωμάτωση του Διαδικτύου και Άλλων Απομακρυσμένων Πόρων στο Αναλυτικό Πρόγραμμα. Σελ 210 – 236 με έμφαση
• Τι είναι εξ αποστάσεως μάθηση; Μερικοί Ορισμοί σελ 210-211
• Στρατηγικές ενσωμάτωσης για εξ αποστάσεως μαθήματα: Δραστηριότητες βασισμένες στον Ιστό. σελ 226-235


Οι εξετάσεις θα πραγματοποιηθούν με ανοιχτά βιβλία.

Αξιολόγηση
Α. Πρόοδος (παράδοση πριν την εξεταστική) (50%) (εργασία)
Β. Τελική εξέταση (50%)